情意素质

作品数：28被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李晓琴韩慧罗小玉王娟吴东北更多>>
相关机构：陵县第一中学山西水利职业技术学院扬州市江都区仙城中学邯郸市汉光中学更多>>
相关期刊：《南方论刊》《教学管理与教育研究》《文学教育（中）》《神州》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探讨加强高校教师职业道德修养对高校培养高级心理素质人才的重要意义
《区域治理》2021年第23期212-213,共2页刘洋 
党的十九大后,高等教育以新姿态走入人们的视野,目前,高等教育已然为国家最关注的教育问题之一,各大高校为培养符合社会主义核心价值观的高等素质人才,将高校教育的重担交落在了高校教师的身上。本文从培养高级心理素质的需求出发,论述...
关键词：高校 高级人格素质 高级情意素质 高级认知素质 
学做一个人
《教学管理与教育研究》2021年第10期4-4,共1页陶行知 
陶行知认为,我们要学做一个人,做整个的人。他的这一理念与现在的"全人教育"有异曲同工之妙,二者均以提升人的认知素质、实现情意素质全面发展和自我实现为目标。陶行知在《学做一个人》一文中指出,一个整个人的人,需要身体康健、思想...
关键词：陶行知 全人教育 认知素质 情意素质 自省 自我实现 生活自理 异曲同工 
教学改革回归与深化的核心：重塑教学目的论精神
《课程教材教学研究（教育研究）》2019年第9期82-82,共1页闫守轩 张铭芳 
重塑教学目的论精神是教学改革回归与深化的核心。"教学一般目的是通过对学生德智体美劳诸方面的影响全面地发展个性,教学特殊目的是以指导学生认识发展为核心,着眼于学生的基本智力素质和相应的情意素质,指导他们能动地学习系统的科学...
关键词：教学改革 智力素质 目的论 情意素质 基础知识 基本技能 回归 学生认识发展 
重视对后进生数学情意素质的培养
《考试周刊》2018年第52期69-69,共1页林先德 
在课堂教学中, 我常常会利用平常不同知识间的联系, 解题思路的多样性, 题目类型变化等等, 创设许多问题的情境, 让学生通过一次次的训练, 征服学习的坎坷.磨炼自己的意志, 从小养成良好的学习习惯.
关键词：后进生 情意素质 数学 
基于核心素养的学生情意素质培育策略
《长春教育学院学报》2018年第5期18-20,共3页方延玲 
"核心素养"已成为时下教育领域探讨的热词,是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面素养的综合表现。情意素质不管在核心素养的内容或是培育过程中都有着举足轻重的地位,是教学的出发点及落脚点。文章从核心素养与情感素质的内在...
关键词：核心素养 情意素质 策略 
情意素质为思想政治学科核心素养奠基
《教书育人（教师新概念）》2018年第5期24-24,共1页吴启虎 
核心素养强调“必备品格”,必备品格与情意素质密切相关。高中思想政治教学中,基于核心素养培育的目标而研究情意素质的丰富内涵,并在教学实践中具体实施,可以让学生在形成思想政治观点的过程中具有充分的兴趣、动机、审美情趣的保障,...
关键词：思想政治 情意素质 核心素养 
培养学生学习语文的情意素质的实践与研究
《新智慧》2017年第9期72-73,共2页王冰欣 
为了培养新时代的建设人才,应该在学校生活的整个过程中全方位地把学生视为'主体',充分挖掘学生的智力因素和非智力因素,激发他们满腔热情地投入到学习中去,使他们追求成功的愿望真正成为内心动机的实际需要.
关键词：初中 语文 培养 情意 意志 习惯 
浅谈小学音乐教育的作用
《教育界（综合教育）》2016年第10期177-178,共2页方姐 
音乐教育在培养小学生思想道德、情意素质、智能素质和身心健康等素质的形成中起着不可替代的重要作用，是小学素质教育的重要途径之一。因此，本文对小学音乐教育教学进行研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。
关键词：素质教育 音乐教育 思想道德素质 情意素质 智能素质 
音乐教学在中学素质教育中的重要性
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第35期55-55,共1页罗小玉 
音乐教育对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的人才的切实有效措施.
关键词：音乐教育 素质教育 情意素质 
利用文本培养学生情意素质的探索
《中国科技期刊数据库 科研》2015年第8期00047-00047,共1页杨春媛 
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,在培养语文素养中渗透情意素质,更好的树立学生正确的人生观和价值观,而文本是最好的切入点,作为语文老师切不可抛开文本架空文本,文章不是无情物,每一个作者在他文章的字里行间无不流露着他...
关键词：语文素养 情意素质 文本兴趣点 动情点 思维点 美育点 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部