大学数学教学与老子思想  

作　　者：饶冬飞[1] 高晓妹[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校,江西 南昌 330103

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第12期00301-00302,共2页

摘　　要：本文先从时下的国学热谈起,主要说一下对老子《道德经》的一些理解。然后明确提出观念:数学是现代科学的语言课程(正如语文是人文情怀的语言课程),数学教学应当让东西方文明在课堂上交汇。故在大学数学课堂上要适当让老子思想指导学生去学、老师去教,我们还举了几个例子用以展示这样的认识和揭示努力的方向。

关 键 词：国学热 道德经 老子思想 大学数学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]