积极心理学视域下大学生自我管理研究  

作　　者：龚梓 

机构地区：[1]天津农学院经济管理学院,天津 300384

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)经济管理》2015年第9期00234-00235,共2页

摘　　要：积极心理学是以肯定人身上的积极力量为前提,研究核心为普通人的积极力量,使以往对问题的关注及解决的被动发展模式得到到扭转,从关注人适应性及自身的发展性来提出新的成长模式,从而把握自身积极发展的主动性。本文采用文献法、调查法等方法,通过对积极心理学对大学生自我管理意义的探究,打破传统的被动、低效的模式,以独特的视角和理论为90后大学生自我管理提供实际可行的方案。创立新的自我管理模式——“积极管理模式”。用积极心理学的积极理念指导大学生的成长,对同学们进行积极的引导,培养同学们的创新思维和创新能力,快乐健康的生活。使学生能够积极的自我实现,激发自身潜能,积极投入社会生活,丰富自我个性,健全人格。

关 键 词：积极心理学 自我管理 大学生 成长 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]