论高职艺术设计专业中的“图形思维”课程  

作　　者：王春浩[1] 

机构地区：[1]黄河科技学院艺术设计学院,河南 郑州 450005

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第3期00089-00089,共1页

摘　　要：试图通过分析“图形思维”课程的性质、教学目的、教学方式、教学思路等问题,探讨高职艺术设计专业基础课程设置中,调整、压缩一些基础课程的同时必须重视专业思维训练的课程即“图形思维”的教学活动。

关 键 词：图形思维 高职艺术设计专业 基础课程设置 平面设计 室内外环境设计 

分 类 号：J06-4[艺术—艺术理论]