高等师范美术专业技能课成绩评定办法研究  

作　　者：李舵[1] 

机构地区：[1]华中师范大学美术学院基础教研室,湖北 武汉 430000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第3期00279-00279,共1页

摘　　要：艺术有其自身评价标准,但是教师个人的审美取向、性格特征等在现实情况中决定着学生的最终成绩。非专业和专业人士对美术专业技能课成绩评定的怀疑和质问,使得专业技能课成绩评定办法需要在不否认艺术有其自身评价标准的前提下进行改进研究。

关 键 词：美术 评定 

分 类 号：J05-4[艺术—艺术理论]