高职非计算机专业的计算机基础教学探讨  

作　　者：曹玉涛[1] 

机构地区：[1]佳木斯职业学院,黑龙江 佳木斯 154004

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2016年第7期00323-00323,325,共2页

摘　　要：在高职非计算机专业的计算机基础教学中,将心理学技巧及微博微信等网络应用与案例教学法、项目式教学法及启发式教学模式相结合,可以激发学生的学习兴趣、提高课堂专注度,并初步具备独立分析问题和解决问题的能力,从而有效地改善了课堂教学效果,学生对课程的满意度增加,成绩相比以往有所提高。本文主要对高职非计算机专业的计算机基础教学进行了探讨。

关 键 词：高职 计算机基础教学 探讨 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]