小学数学教学中如何培养学生反思能力  

作　　者：阿吉·阿布来则 

机构地区：[1]新疆喀什伽师县玉代克里乡小学,新疆 喀什 844311

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第8期00162-00162,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,对学生的学习反思也不断地重视起来,因为学生的反思学习能够使学生的潜能得到培养,能够使学生从旁观者转化为参与者。反思是培养学生思维习惯的必由之路,通过反思教学,他们能够去积极主动地发现数学问题,并且能够运用数学和创新数学。

关 键 词：小学数学 反思培养 方法探究 

分 类 号：G636.96[文化科学—教育学]