课外实践对小学科学教学的意义  

作　　者：张翠花 

机构地区：[1]甘肃白银市白银区第二小学,甘肃白银730900

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第8期219-219,共1页

摘　　要：对于小学科学课程来说,它是以培养科学素养为宗旨的一门科学启蒙课程,其教学目标不仅仅是要对学生科学知识获取的培养,更加注重对学生的科学态度与科学能力的培养。而小学有着很强的实践性,因此,要想实现对学生这些能力的培养,那么就离不开课外实践。课外实践对小学科学教学的实现有着很强的现实意义,下面本文就课外实践对小学科学教学的意义进行了详细的论述,以期可以更好地促进小学科学教学的发展。

关 键 词：课外实践 小学科学 意义 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]