精品课程建设中教师实践教学能力提升途径探索  

作　　者：庄臻丽 杨祖艳[1] 胡燕[1] 杨波[1] 

机构地区：[1]保山中医药高等专科学校,云南保山678000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2016年第8期250-250,共1页

摘　　要：培养具有较强实践能力的应用型、技能型专门技术人才,是高职高专院校的培养目标,教师实践教学能力的提高是实现这一培养目标的关键。近年我们在妇产科学精品课程建设中,在提升青年教师实践教学能力的途径方面进行了探索,取得了良好的效果,促进了学生专业实践能力的培养。

关 键 词：精品课程 青年教师 实践教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]