浅谈小学语文语感教学的探析  

作　　者：邓一芳 

机构地区：[1]四川省万源市白沙镇中心小学校,四川万源636350

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2016年第9期191-191,共1页

摘　　要：语感是在长期的实践训练中逐渐形成的,是对文章所塑造形象的一种独特感悟和情感体验,属于高层次的语文能力。在语文教学中,语感素质占有很大比重,又被长期忽视,造成学生语文综合能力的不足。

关 键 词：小学语文 语感教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]