高校环境教育,应注重教育与实践并行  

作　　者：蔡克凯 杨鉴宇 李慧[2] 

机构地区：[1]武昌理工学院,湖北武汉430223 [2]中国地质大学(武汉),湖北武汉430074

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》2016年第10期00292-00292,共1页

摘　　要：当前高校环境教育正在不断深入展开,然而高校环境问题似乎并没有得到明显改善,高校最集中的塑料垃圾、废纸废书垃圾等似乎并没有得到较好的处理。在注重加强环境教育、环境价值观教育的同时,我们是不是该反思高校环境教育的方式和效果。高校环境教育不仅应注重教育的内容和方式,更应该注重环保实践。如果不能通过环境教育改变受教育者的环保行为,那么环境教育就是低效的。高校环境教育,不仅要注重教育,更要注重实践,两手抓,两手都要硬。本文从当前高校环保问题现状出发,提出高校环境教育与实践并重的途径,旨在提高高校环境教育的质量和效果。

关 键 词：环境教育 高等院校 环境问题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]