高职院校辅导员如何定位好自己的双重身份——教师和管理者  

作　　者：蒋玲芳[1] 刘爱华[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第7期264-264,共1页

摘　　要：在新形势下,国家重视职业教育的发展,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,进一步提高职业教育社会影响力和吸引力。为此,作为高职院校的辅导员,我们如何培养好新时代的技术型人才责任重大。根据高职院校的学生的特点,结合自身的工作经历,浅谈自己对新时期下辅导员工作的认识,希望对提高学生的培养质量有一定的现实意义。

关 键 词：高职院校 辅导员工作 技术型 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]