微课在电气类专业课程中的应用探索  

作　　者：张海燕[1] 张义辉[1] 朱光平 

机构地区：[1]重庆科技学院电气与信息工程学院,重庆 401331

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期00161-00162,共2页

摘　　要：在“互联网+”的时代,教育面临着挑战,微课就是教育领域顺应时代发展的必然结果,它在传承知识的基础上,改变了传统的教学模式。本文详细分析了微课的优势与不足,并就电气类专业课程的特点,给出了利用微课与项目案例式教学相结合的混合式教学法,并给出了详细的实施步骤。相信通过笔者的分析,微课这种新的教学模式一定能在应用型本科大学中发挥出积极的作用,给予电气类专业课程的教学提供明确的发展方向。

关 键 词：互联网+ 微课 项目案例教学 电气类课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TN0-4[文化科学—教育技术学]