高校帮困育人实践的研究与探讨  

作　　者：陈菁菁 

机构地区：[1]上海商学院,上海 200235

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第8期00016-00016,27,共2页

摘　　要：随着教育改革对高等教育的重视,高校中的贫困生所占比例越来越大的问题浮出水面。虽然贫困生问题一直是社会广泛关注的热点,高校中帮困育人的实践也一直都在进行,但是当前帮困育人的实践局限在传统意义上的经济补助扶贫,然而做好帮困育人工作是一个漫长而艰难的过程。仅仅对贫困生施以经济援助是远远不够的,新的形势下,贫困生的精神贫困问题也是不容忽视的,物质资助和精神激励的相辅相成,才是帮困育人实践的真滴所在。只有高校依据现实情况,制定积极帮困机制,培养贫困学生的实践能力与创新精神,为以后的终身可持续发展奠定基础,才能完善帮困育人长效机制。本文根据现实情况,参考上海商学院对四川贫困学生的实践研究报告,对新时期高校帮困育人问题进行研究与探索。

关 键 词：高校 贫困 育人 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]