中高职课程衔接问题及对策——以电脑艺术设计专业为例  

作　　者：单文革[1] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院,广东 广州 510510

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期00248-00248,共1页

摘　　要：本文以我院与中职“3+2”衔接中过程中的电脑艺术设计专业为例,分析了目前中高职衔接中突出的问题,提出了目前中高职课程衔接面临的困境和普遍存在的问题,并针对难点和问题提出了推进中高职课程衔接的对策和措施。

关 键 词：中高职 课程衔接 问题 对策 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]