基于翻转课堂的小动物外科手术课程教学模式建立  

作　　者：祝玉卿[1] 杨阳[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150080

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00128-00128,共1页

摘　　要：开展翻转课堂模式教学能提高学生满意度、自主学习能力以及综合应用能力。但教师的角色要从传统的“圣人角色”转变成“导演、教练”的角色,不断实践和逐渐适应基于技术的精细化教学设计,充分发挥“引导、辅导与评价学生学习”的作用。

关 键 词：翻转课堂 小动物外科手术 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393.092-4[文化科学—教育技术学]