对中华优秀传统文化植根基础德育教育的实践研究  

作　　者：蒲海青 

机构地区：[1]四川阆中市千佛初级中学校,四川阆中637400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第11期150-150,共1页

摘　　要：中华民族历经数千年,孕育了内容丰富的优秀传统文化。中国优秀传统文化素来重视道德教育,关注个体身心修养,这一特性使中国优秀传统文化具备了强大的德育功能。

关 键 词：传统文化 基础德育 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]