基础德育

作品数：16被引量：6H指数：2
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相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《江苏教育研究（实践）（B版）》《小学教学参考（综合版）》《思想理论教育》更多>>
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存在主义视域下的基础教育之善讨论
《教育进展》2024年第1期367-373,共7页周佳 
教育自诞生之初就伴随着人们对受教育者的期待与愿望,具有向善的价值和意义。然而近代以来,学校教育渐渐丧失其之所以为教育的本真,基础教育尤甚。以存在主义的观点来看当今学校教育,发现基础德育中存在目标单一、目的功利、方法机械、...
关键词：基础教育 基础德育 教育价值性 教育之善 
用仪式培养情操
《清风》2020年第14期91-91,共1页陈青 
班主任是天底下最小的主任,却须有诸葛亮那种经天纬地之才。因为班级是动态发展的,所以班级管理的方法也应是变化多样的。每个班的孩子都是不同的,而班主任的性格也是有差异的,因此每个班级也应该独具特色、与众不同。班主任除做好基础...
关键词：班主任 班级特色文化 工厂化 模具化 基础德育 培养情操 诸葛亮 与众不同 
做一名成功的班主任
《信息周刊》2019年第31期0189-0189,共1页高雪峰 
班主任工作是十分重要的,是学校教育工作的基础。做好一名班主任,可以很好的立德树人。抓好基础德育,立规矩、树榜样、重养成;全面信任学生,大胆放手管理,提高学生综合能力;正确处理家校关系,尊重家长,换位思考,公平公正,就事论事;面对...
关键词：基础德育 信任学生 家校关系 迎难而上 
构建温润向上的德育场
《江苏教育》2018年第23期63-65,共3页梅洪建 
构建德育场是实施有效德育的必然选择,基础教育需要构建的就是灵魂温润的德育场和有向上力量的德育场。之所以要构建温润的德育场,因为温润的德育场可以让每个孩子的灵魂温润起来,为未来培养出善良的人。构建温润向上的德育场,不是一蹴...
关键词：基础德育 德育场 构建规律 
伦理学视角下道德表演对基础德育的价值审视探析
《黑河学刊》2018年第1期154-155,共2页文建章 
道德表演是我们生活中普遍存在的一种行为,是我们进行自我呈现的一种生命存在的方式。道德表演也广泛地渗透和表现在人类社会中的教育活动,特别是对基础德育有着重要的教育价值,比如,有利于德育回归实践,有利于师生保持积极的态度,更符...
关键词：道德表演 基础德育 价值审视 
让“基础德育”班会深入学生的心灵——由一堂主题班会课引发的思考
《求知导刊》2017年第23期10-10,共1页邓兰好 
所谓“基础德育”，就是教师教育学生如何做人，学会感恩，有责任心、有爱心、有信心，互帮互助等。其实对于学校来说，教育范围十分广泛，可以教育学生好好学习，也可以教育学生好好做人。对于教师来说，教学生如何做人是第一位的。而...
关键词：基础德育 班会 主题 思考 
让值日生在叙事德育中成长起来
《启迪与智慧（中）》2017年第4期93-93,共1页廖桃红 
基础德育要打好两个基础,第一个是规范,第二个是负责。学校于2000年9月建立并实施的《三角镇中心小学文明班评比制度及实施细则》,并将该制度细化、量化为“一日常规”,共有27项内容,范围包括安全、纪律、学习、卫生四大方面。
关键词：基础德育 值日生 成长 叙事 评比制度 中心小学 三角 学校 
道德表演对实施基础德育的启发策略
《学园》2017年第7期171-172,共2页文建章 
道德表演处处存在于我们的日常生活中,充分认识和发挥道德表演在基础德育中的有利作用,对于更好地实施基础德育具有重要的策略启发价值,我们在开展基础德育过程中,要始终坚持以人为本,以学生为主体;要时刻联系社会和生活;要多交流沟通...
关键词：道德表演 基础教育 道德教育 启发策略 
对中华优秀传统文化植根基础德育教育的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第11期150-150,共1页蒲海青 
中华民族历经数千年,孕育了内容丰富的优秀传统文化。中国优秀传统文化素来重视道德教育,关注个体身心修养,这一特性使中国优秀传统文化具备了强大的德育功能。
关键词：传统文化 基础德育 教育 
让“基础德育”班会深入学生的心灵——由一堂主题班会课引出的思考被引量：3
《思想理论教育》2012年第18期79-84,共6页蒋玉燕 
基础道德教育就是学生做人所需要的基础道德素养（如爱心、诚实、良心、责任、自信、感恩等）的培养和教育。中小学主题班会涉及的内容比较广泛,但以基础德育为取向的班会始终是主流。本文提到的班会或主题班会,主要是指基础德育主题班会。
关键词：主题班会课 基础德育 学生 基础道德教育 心灵 道德素养 内容比较 中小学 
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