价值审视

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高中语文整本书阅读教学的本质要义、价值审视与实施策略研究
《黑龙江教师发展学院学报》2025年第5期131-135,共5页田松雳 徐建华 
黑龙江省高等教育教学改革一般项目“教育硕士教育管理类课程思政教学案例库及教材建设研究”阶段性成果(SJGY20220212)。
“整本书阅读与研讨”是高中语文课程学习任务群之一,旨在探讨其对学生整体阅读能力、终身阅读习惯以及语文核心素养的提升作用。相较于单篇阅读和群文阅读,整本书阅读具有更丰富的知识容量和更复杂的阅读要求。基于此,重新审视整本书...
关键词：高中语文 整本书阅读教学 本质要义 价值审视 实施策略 
双元价值观视域下会计档案的价值审视与实现路径研究
《档案学刊》2025年第2期12-23,共12页王洁 
随着现代社会经济活动范围的不断拓展,各单位产生的会计档案数量越来越庞大。正确认识会计档案的价值对于企业发展意义重大。据此,文章选取会计档案作为基本研究对象,基于双元价值观的视域,审视会计档案的价值,并就会计档案双元价值的...
关键词：双元价值观 会计档案 价值实现 
江苏地域思想学派的传承谱系与价值审视
《新华文摘》2025年第8期149-152,共4页王月清 孙钦香 
我国历史悠久,幅员辽阔,不同地域形成各具特色的地域文化,关于地域文化的研究也由来已久。近来,在推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展以及推进“第二个结合”的过程中,地域文化研究获得蓬勃发展,具有鲜明地域文化特色的学术...
关键词：思想学派 地域文化 传承谱系 价值审视 江苏 
乡村振兴视域下群众体育赛事的价值审视、经验及启示——以贵州“村BA”为例
《体育科技》2025年第2期66-68,72,共4页王力 丁广鹏 
伊犁师范大学党建研究课题,项目编目:YSDJ2022010。
群众体育赛事将作为体育助力乡村振兴的重要抓手进行部署。采用文献资料法、访谈法和个案分析法,以贵州“村BA”为例,对“村BA”的价值、经验以及启示进行研究。研究认为“村BA”的发展具有助力政治治理效益、助力文明社会发展、助力乡...
关键词：乡村振兴 群众体育赛事 “村BA” 
新时代高校劳动教育的价值审视、现实困境与优化进路
《苏州科技大学学报(社会科学版)》2025年第2期86-91,共6页兰凯 陈勇 杨晓刚 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“立德树人理念下的高校劳动教育研究”(2020SJB0659);苏州科技大学2023年校级本科教务管理改革研究项目“新一轮审核评估视角下教学质量保障体系研究”(2023JW-02)。
开展劳动教育是全面贯彻党的教育方针的内在要求,高校要以落实立德树人为根本任务,坚持“五育”并举教育理念和促进人的全面发展为基本遵循,构建新时代劳动教育体系。目前,部分高校还存在对劳动教育的内涵理解不到位、课程体系建设相对...
关键词：新时代 高校 劳动教育 价值审视 “五育”并举 
大数据时代图书馆信息资源融合研究:价值审视、实践梗阻和提升策略
《沿海企业与科技》2025年第2期96-102,共7页刘玫伶 
广西社会科学院国情(区情)调研项目“大数据背景下图书馆信息资源深度融合研究”(2022-N-008)。
在大数据时代,图书馆信息资源融合可使资源有序化,解决读者需求与信息分散的矛盾,实现最大程度资源共享,提升信息资源利用率。针对当前信息资源融合面临的困境与挑战,图书馆应以用户需求为导向科学规划,统一标准搭建信息资源融合平台,...
关键词：大数据时代 图书馆 信息资源融合 
幼儿园绘本审美教学的价值审视与教学路径
《世界儿童》2025年第1期0010-0012,共3页黄灵莉 
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。以绘本为载体,引导幼儿通过绘本阅读,熟悉美术创作的工具、材料、方法,有利于激活幼儿的绘画兴趣,培...
关键词：艺术元素 幼儿园 绘本 审美教学 
日本对外职业教育援助的多重逻辑与价值审视
《职教论坛》2025年第3期120-128,共9页谢德新 袁金珠 
广东省哲学社会科学规划青年项目“粤港澳大湾区职业教育国际化的发展模式及政策支持研究”(编号:GD23YJY13),主持人:谢德新。
对外职业教育援助作为国际教育援助的重要领域,是日本开展国际援助的具体举措之一。从逻辑层面来看,日本对外职业教育援助有多重逻辑,建构主义逻辑是重塑“国际形象”、建立“集体身份”,现实主义逻辑是拓展海外市场、服务经济外交,人...
关键词：职业教育援助 日本 国家利益 人道主义 
非遗体育项目融入高校体育教学的价值审视与实践
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期37-40,49,共5页袁育明 
2021年甘肃省教育厅课题:素质拓展融入高校篮球选项课“课程思政”的探索与实践(GSkcsz-2021-058);2022年甘肃省高等教育教学成果培育项目:线上线下混合式教学模式下大学体育篮球选项课课程思政育人的探索与实践(187)。
体育强国和文化强国建设离不开对中华传统体育文化的保护和传承。体育非遗项目是重要的民族文化符号象征,也是高校保护与传承非遗的重要标志。非遗体育项目融入体育教学能实现非遗体育项目传承、弘扬中华优秀传统文化、促进学生身心健...
关键词：非遗体育项目 体育教学 体教融合 课程开发 
新时代中小学劳动教育的价值审视、现实困境和实践进路
《林区教学》2025年第3期90-95,共6页闵鹏飞 
劳动教育是我国中小学教育中的重要组成部分,是培养新时代全面发展人才的重要途径,同时也是形成更高水平培养体系的重要内容。进入新时代,劳动教育的价值内涵更为丰富,由于可以凸显劳动的社会价值、提升学校育人质量、弥补教育实践环节...
关键词：新时代 中小学劳动教育 价值审视 
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