德育场

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依托“德育场”育人运行机制,提升班队活动育人价值
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第10期76-81,共6页王海波 
目前的中小学班队活动普遍存在“学生不在场”问题。在“三全育人”背景下,教师可依托“德育场”育人运行机制,提升中小学班队活动的育人价值。“德育场”是指在德育过程中学生所处的德育环境及其与学生自我意识和行为之间的相互作用关...
关键词：“德育场”育人运行机制 班队活动 中小学德育 
院士梦工场:解放儿童的“立责·创享”行动——江苏省常州市解放路小学品格提升工程项目活动掠影
《江苏教育》2024年第40期F0003-F0003,共1页蒋琳 
江苏省常州市解放路小学结合时代要求,深化学校办学理念和科学教育特色,对“科学精神”进行校本化解读,并提炼为两个关键词——立责和创享。学校打造“院士梦工场”德育场域,激发学生创新创造的天性,培养学生的科学精神;引导学生自觉肩...
关键词：校本化 梦工场 江苏省常州市 德育场 学校办学理念 院士 解放儿童 学生自觉 
“国旗下表演”十年探索,校家社协同润心育人
《师道（教研）》2024年第8期6-7,共2页何云 彭高辉 程兰 
海韵学校是一所艺术教育特色鲜明的九年一贯制学校,建校十年来,学校以艺术教育为载体,落实立德树人根本任务,创新德育模式,拓宽德育场域,倾心打造“国旗下表演”课程,致力于拓展艺术教育德育功能的实践探索,促进德育与艺术教育的相互融...
关键词：升旗仪式 德育模式 立德树人 德育功能 九年一贯制学校 实践探索 一所 德育场 
诗意德育研究的逻辑起点及实践路向
《教育理论与实践》2023年第25期40-45,共6页冯铁山 戴梦姿 
浙江省学位委员会办公室“十四五”研究生教育改革项目“促进教育硕士卓越成长的‘联合教研’机制与实践研究”(项目编号:浙学位办[2023]1号)的阶段性研究成果。
诗意德育研究源自极富中华民族特色的传统“诗教”,是德育民族化价值观念的坚守。“诗教”不仅是诗意德育历时性研究的起始对象,也是其理论体系及操作模式建构共时性的起始概念,而且蕴涵着德育目标、内容、过程、方法以及管理、评价等...
关键词：诗意德育 诗教 诗意德育场 德育生活世界 诗性智慧 诗意言说 民族化 德育模式 
成就儿童美好自我的德育场建构
《教育视界》2022年第28期10-13,共4页张忠艳 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年重点资助课题“小学生成长型思维培养的校本研究”(课题批准号:B-a/2020/02/37)暨教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所2019年重点课题“小学学校德育一体化研究”(JDNNU)阶段性研究成果。
挖掘并释放学校德育场的育人效能,助力儿童建构美好的自我,从“认识你自己”到“成为你自己”,以实现自我的不断更新,应是教育的旨归。在德育场的建构中,学校可以选择以下三个路径:以“天人合一”的文化场域触发儿童的自我意识;以“情...
关键词：儿童成长 德育场 文化场域 课程场域 实践场域 
乡间课堂:打造农村小学“村镇+”劳动研学德育场
《生活教育》2021年第21期24-26,共3页邬海瑛 
研学旅行和劳动教育,被认为是全面进行素质教育和综合实践性育人的两种重要方式,在其教育观上也实现了同频共振。学校根据地处农村的特点,整合周边各个村镇的教育资源,以劳动活动为主题,以研学实践为载体,开辟乡间课堂,打造农村小学特...
关键词：乡间课堂 “村镇+” 劳动研学 德育场 
德育场视域下的中小学德育工作体系构建研究被引量：7
《教育科学研究》2021年第6期81-87,共7页王薇 
北京市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“中小学德育评价基准及实施方法研究”(CADA18065)的阶段性成果。
德育场是德育过程中学生所处的德育环境及其与学生自我意识和行为之间的相互作用关系,是德育系统诸要素相互作用构成的"德育生活空间"。在德育场视域下,中小学德育工作应站在学校全局视野下,具有情境性、渗透性、弥漫性、体验性、长效...
关键词：德育场 德育工作体系 
积极构建中职生思想政治教育的“德育场”被引量：1
《中外企业文化》2020年第10期166-167,共2页冉莉 
随着我国职业教育的发展,社会上各行各业需要不同的专业化人才,导致近年来我国中职学校的数量在不断上升,中职学生成为我国的一大学生群体。作为庞大的学生群体,中职学生的思想政治教育也成为我国素质教育的重要部分之一。但是现阶段我...
关键词：中职学生 思想政治教育 教育问题 教育策略 
凸显学科情怀 构建物理“德育场”被引量：4
《物理教学》2020年第9期12-14,共3页范永梅 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于学院制的校本课程协同创新实践研究”(课题编号:B-b/2()16/02/37)研究成果。
课程是育人的重要载体.物理学科作为人类科学文化的重要组成部分,蕴含着丰富的科学思想、方法、态度和科学精神等德育元素,学科德育应该融合于学科教学之中。结合教学实际,从营造学科德育氛围,优化学科德育路径,提升学科德育价值等三个...
关键词：立德树人 物理 学科德育 
如何构建中职学生思想政治教育的“德育场”思路构架实践
《文学少年》2020年第24期0094-0094,共1页顿珠次仁 
在中职学生的成长以及发展的实践过程中,德育教育是非常重要的内容。为科学全面的优化中职学生的德育素养,不 断提升中职学生的发展水平,切实有效的优化中职学生的综合素养,应该精准全面的把握中职学生的特点,积极创设思想政治教 育“...
关键词：中职学生 思想政治教育 德育场 构建思路 
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