院士梦工场:解放儿童的“立责·创享”行动——江苏省常州市解放路小学品格提升工程项目活动掠影  

作　　者：蒋琳 

机构地区：[1]不详

出　　处：《江苏教育》2024年第40期F0003-F0003,共1页

摘　　要：江苏省常州市解放路小学结合时代要求,深化学校办学理念和科学教育特色,对“科学精神”进行校本化解读,并提炼为两个关键词——立责和创享。学校打造“院士梦工场”德育场域,激发学生创新创造的天性,培养学生的科学精神;引导学生自觉肩负爱国。

关 键 词：校本化 梦工场 江苏省常州市 德育场 学校办学理念 院士 解放儿童 学生自觉 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]