文言文朗读节奏划分之我见  

作　　者：刘海根 

机构地区：[1]江西省樟树市义成中学,江西 樟树 331216

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第10期00178-00178,共1页

摘　　要：初中阶段,很多学生都是刚接受文言文知识的学习,都有畏难情绪。特别是文言文的朗读,不知其意思,就不知其节奏停顿 读得断断续续,连自己都不知所云。因此,有必要的与各位同仁探讨一下文言文朗读节奏划分。

关 键 词：文言文朗读 节奏停顿 语气语调 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]