虚拟教学团队在教育改革中的作用——以黑龙江工商学院为例  

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作  者:张家琳 

机构地区:[1]黑龙江工商学院,黑龙江哈尔滨150500

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期182-182,共1页

摘  要:在教育教学改革的促使下,多元化、全方位、信息化的教育教学理念和手段不断发展,在充分理解虚拟教学团队的涵义和特点的基础上,分析在技术技能型人才培养目标指导下虚拟教学团队组建的重要意义,并通过剖析过程得到虚拟教学团队对教育教学改革的启发意义。希望通过深化教育教学改革的同时,寻找出有效突破改革瓶颈的方法。

关 键 词:虚拟教学 教学团队 教学改革 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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