浅谈微课在高职教学中的应用  

作　　者：赵炜[1] 孙荣秀[1] 刘亚欣[1] 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院,河北石家庄050000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期118-118,共1页

摘　　要：在高职教学中,充分运用网络资源,增强课程吸引力,激发学生探究知识的兴趣,加深并巩固学生对知识点的认识,促进学生自我学习能力,从而有效提高课堂教学效益,微课作为网络资源最基础、最生动、最形象的在线课程有着至关重要的意义,成为一种全新的教学方法。在应用中网络条件,教师运用水平及学生的信息素养也是至关重要的。

关 键 词：微课 网络条件 信息素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]