浅析大学“国际贸易”教学中的“参与型”课型教学模式  

作　　者：俞德俊 

机构地区：[1]云南经济管理学院,云南 昆明 650304

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00184-00184,共1页

摘　　要：国际贸易课程是一门实践性很强的应用型课程,旨在培养学生从事国际贸易的基本技能和良好的专业素质,传统的教学方法存在一些弊端,为适应我国高等教育的发展形势,培养高素质创新型人才,提出把参与型教学理念引入教学实践中,对教学方法进行了相关的改革,从而为社会培养出更多高素质的国际贸易人才。

关 键 词：国际贸易 参与型 教学模式 特点 方案 

分 类 号：F740-4[经济管理—国际贸易]