浅谈如何提高高校教师素养  

作　　者：田盛[1] 周妍妍[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院,河南中牟451450

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年第1期163-163,共1页

摘　　要：高职院校学生人文素养普遍较低,应大力加强和提高高职院校学生的人文素养水平,而加强高职院校学生的人文素养,最关键的还是应该从提高高职院校教师自身人文素养。教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。在教育教学中,教师专业素养并不是一蹴而就的,它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程,是一个与时俱进的动态过程,是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。

关 键 词：职业教育 素养水平 素质教育 教育教学 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]