探究初中数学分式化简求值的教学技巧  

作　　者：邓椋文 

机构地区：[1]湖北省松滋市杨林市镇初级中学,湖北松滋434212

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期8-8,共1页

摘　　要：数学在所有科目中算是一门较难的学科。其中涉及的知识比较多,学生学习的时候对知识的吸收比较困难。在教学初中数学的时候,把数学分式化是非常重要的学习内容。不过在分式化求简值中解法的方式有很多,以致于学生在学习的过程中难以把每种不同的解法进行恰当的使用。本文从初中数学中总结了分式化简求值解法的相关技巧。这对初中数学的学习有实际的意义。

关 键 词：初中数学 分式化简求值 技巧 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]