初中音乐教学中多媒体运用现状反思  

作　　者：李春瑶[1] 

机构地区：[1]西华师范大学附属巴中实验中学

出　　处：《东西南北（教育）》2016年第8期147-147,共1页

摘　　要：在初中音乐教学中恰当的使用多媒体技术手段,给学生们展示大量教学需要的音像、图文资料,创设声像并茂的音乐教学环境,就能充分调动学生学习的积极性,有利于促进学生进行自主、合作、探究的学生方式的逐步形成,有利于达成成正确的情感教育目标,进而进一步优化音乐学科课堂教学,为全面推进素质教育,提升学生们的综合能力起到了积极的作用。

关 键 词：初中音乐教学 多媒体 运用 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]