浅谈“诗化语文”  

在线阅读下载全文

作  者:王彦华 

机构地区:[1]聊城大学,山东聊城252000

出  处:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第2期310-310,共1页

摘  要:回顾语文课堂,会发现强调考试技巧的学习,重视知识的学习仍然被推崇,工具性的语文课堂上成了一些教育的时尚,应试教育一马当先,成为教学的主流,语文被异化,课堂畸形零落。第八次新课程改革为教育界送来了一缕和煦的春风,语文新课程标准特别强调对作品的审美意识、审美情趣、审美感受和审美创造。

关 键 词:诗意语文 诗意评价 生本课堂 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象