高中物理教学中提高学生的学习兴趣的有效途径探索  

作　　者：唐齐林[1] 

机构地区：[1]成都七中(高新校区),四川成都610041

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期225-225,共1页

摘　　要：高中学生物理学习兴趣的低落离不开高考制度的局限性。大家都把目光集中在了主科上,认为物理考得再高,也不能保证上个好大学。对于物理化学等他们只求不拖最后成绩的后腿就行,大多数人对物理都没有了原来的激情。换句话说,即大多数学生根本不重视物理的学习。把物理这门学科当成副科,再加上高中物理的难度本身就是挺大的,所以难免会导致学生产生厌学心理,有的人甚至因为物理选择了文科。

关 键 词：高中物理教学 学习兴趣 提高方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]