高中物理教学

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“三新”背景下的高中物理教学创新研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0178-0180,共3页任万鹏 
新《课程》对高中物理教学目标与内容提出更高要求,新教材更加注重知识体系的构建与学生思维能力的培养,“新高考”加强对学生综合素养与创新能力的考查。在此背景下,探索高中物理教学创新路径势在必行,这有助于提升教学质量,激发学生...
关键词：“三新” 高中物理 教学创新 
高中物理教学中促进学生深度学习的策略
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0232-0234,共3页徐常杰 
新《课标》改革背景下,促进学生深度学习是教育教学活动的重要目标。因此,本文以高中物理学科为例,通过简要分析深度学习概念和高中物理教学中促进学生深度学习的要求,提出把握时机提出问题、分析教材设计实验、巧用工具直观教学、优化...
关键词：高中物理 深度学习 促进策略 
探究性学习模式在高中物理教学中的应用探究
《学周刊》2025年第14期67-69,共3页王勇 
对于探究性学习模式在高中物理教学中的具体应用,文章进行了深入探讨,旨在通过创新的教学方法提升学生的学习效果和科学素养。文章主要提出了以下五点:第一,通过启发式提问锻炼学生的逻辑思维与解决问题的能力;第二,通过跨学科教学帮助...
关键词：高中 探究性学习 教学模式 物理教学 
高中物理教学中巧用“问题链”激活课堂的策略
《学周刊》2025年第14期85-87,共3页王春木 
“问题链”在高中物理教学中的应用,可以激发学生的学习兴趣、改变学生的学习方式、深化学生对物理知识的理解。因此,教师要遵循聚焦性、真实性和互动性的原则,通过选择合适的问题链形式、优化问题链教学流程、加强自学型问题链设计,提...
关键词：高中物理 “问题链” 学习方式 
新课改视角下高中物理教学培养学生核心素养的策略探究
《名师在线(中英文)》2025年第15期78-80,共3页宋学仕 
在新课改背景下,高中物理教学正面临着深刻变革。文章旨在探讨如何有效培养学生的核心素养,使他们不仅可以扎实掌握物理知识,还能具备出色的科学探究能力和科学态度。文章从高中物理学科核心素养的内涵出发,阐述了新课改视角下培养高中...
关键词：高中物理 新课改 核心素养 
浅谈高中物理教学中多媒体技术的应用
《女报》2025年第2期0133-0134,共2页王丹 
善用分解思想,巧妙化解疑难
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0148-0150,共3页刘咏峰 
分解思想是高中物理教学中一种行之有效的教学手段。通过将复杂的物理问题、概念和实验等进行适当分解,可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。本文从分解思想的内涵、分解思想在高中物理教学中的具体应用以及实施分解教学的方法等方...
关键词：分解思想 高中物理教学 问题分解 
高中物理教学中学生创造性思维的培养
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期045-048,共4页汤恒鹏 
在高中物理教学中培养学生的创造性思维至关重要,物理学科作为自然科学的基础,不仅要求学生掌握理论知识,更需具备创新思维去探索未知。传统教学模式下,学生多被动接受知识,思维发展受限。而如今社会对创新型人才需求迫切,高中物理教学...
关键词：高中物理 创造性思维 培养策略 
对多媒体技术与高中物理教学的融合分析
《数码设计(电子版)》2024年第3期0077-0080,共4页龚长根 
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。本文探讨多媒体技术与高中物理教学的融合,重点分析当前高中物理课程的特点、教学现状以及多媒体技术的引入对物理教学带来的积极影响。通过文献综述和案例分析,总结多媒...
关键词：多媒体技术 高中物理 教学融合 教学效果 信息技术 
基于问题驱动的高中物理教学策略探究
《数理化解题研究》2025年第12期102-104,共3页王金伟 
随着时代的进步,教育界的焦点逐渐转向学生综合素质的全面培养,这一转变对物理教育提出了新的要求.现代教育理念更加注重培养学生的多维度能力,涵盖问题解决、创新思维及实践应用能力.在此背景下,基于真实情境的问题驱动教学法在高中物...
关键词：高中物理 问题驱动 教学策略 
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