我国中小学音乐教育器乐教学发展研究  

作　　者：郭丽微[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北 秦皇岛 066000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第1期00187-00187,共1页

摘　　要：作为一个孩子成长的关键时期,中小学是个黄金时期,学生多要接受的大多数的是素质教育,相比较来说,音乐教育因为灵活性比较高,生动形象,激情四射,广泛的题材等特征,受到了广大青少年的喜爱,对学生的思想道德水准,和身心健康都起到了无法取代的作用。当今很多中小学校已经将器乐教学引入到了音乐教育教学当中来,文中分析了器乐教学的地位和优越性以及提高器乐教学水平的方式。

关 键 词：中小学 音乐教育 器乐教学 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]