将民族民间音乐融入学前教育专业视唱练耳教学中  

作　　者：徐薇[1] 

机构地区：[1]西华大学人文学院,四川 成都 610039

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第1期00179-00179,184,共2页

摘　　要：民族民间音乐是我国劳动人民音乐才智的结晶,就是这个民族基本音感的基础,我们应在学前教育音乐中发挥视唱练耳这门基础的理论课程的优势,运用民族民间音乐的素材对学生感知音乐、理解音乐的能力进行培养,将民族民间音乐贯穿在视唱练耳课程当中,使学前教育视唱练耳课程成为传承民族音乐文化的重要课程。

关 键 词：民族民间音乐 学前教育 视唱练耳 教学 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]