运用多媒体优化初中数学课堂教学  

作　　者：詹平 

机构地区：[1]四川省普安中学,四川普安561500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年第3期209-209,共2页

摘　　要：多媒体的应用在各个领域中都有着一定的影响力,尤其是在教育领域中被广泛使用。所以,在素质教育的环境下,利用信息技术开展探究式教学活动,努力创造良好的教学环境,成为教师提高教学质量的重要手段。本文针对初中数学采用多媒体教学对比传统的教学所占有的优势进行讨论。

关 键 词：初中数学 兴趣 优化 多媒体 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]