浅谈英语电化教学的意义所在  

作　　者：何艳玲 

机构地区：[1]湖南省永州市道县第六中学,湖南永州425312

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2017年第1期193-193,共1页

摘　　要：电化教学的根本意义和作用在于提高教学的现代化水平,体现以学生为中心的教学和教师的主导作用。电化教学在英语教学中的优势具体表现为:一、提供逼真的交际情景、言语,使学生感到置身于真实的言语运用活动之中,而不是处在人为的学习环境里;二、动员学生所有感官都参与学习,而不是单用视、听、说、触、动中的一种或几种感官;三、促进个体化教学,克服班级授课制只管大多数的缺点,满足英语教学对个别操练的需要。

关 键 词：英语 电化 教学 意义 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]