基于工学结合背景下的高职英语教学中培养学生职业素养的探索与研究  

作　　者：王蓉[1] 

机构地区：[1]杭州职业技术学院临江学院,浙江杭州310018

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2017年第3期299-299,共1页

摘　　要：高职英语教学作为高职教学中重要的组成部分,应该与学生的职业素养培养相结合。在工学结合背景下,研究基于职业素养培养高职英语教学模式,把职业素养培养融入英语教学目标、和教学内容。这 样不仅可以达到较好的英语学习效果,也为学生的职业素养培养奠定了基础。

关 键 词：工学结合 职业素养 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]