发达国家义务教育教科书制度对我国教科书管理制度的启示  

作　　者：刘扑英 

机构地区：[1]云南师范大学,云南 昆明 650092

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00141-00141,共1页

摘　　要：不同的国家有着不同的教科书管理制度,在义务教育阶段,美国、英国、日本等发达国家的教科书的编写和选用是开放和自由的,中国教科书的编写和出版则是由某一特定的出版社垄断。本文通过对比总结出部分发达国家教科书编写、供应(审定)和选用特点,以借鉴的角度思考了实行自由开放的教科书编写和发行制度对我国义务教育的必要性和暂时实行的不可能性。

关 键 词：发达国家 义务教育 教科书管理制度 

分 类 号：G632.33[文化科学—教育学]