小学数学教学功效  

作　　者：王少海 

机构地区：[1]安徽省凤阳县刘府镇赵庄小学,安徽 滁州 233111

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第4期00159-00159,共1页

摘　　要：随着现代教育技术的不断发展,教师对信息技术的认识更加深刻,对利用信息技术手段辅助教学的研究越来越广泛,把信息技术融入数学课堂教学中,打破了传统的时空和教材的局限,把数学教学由课内延伸到课外,拓展了学生的知识面,扩大了学生的数学知识视野,丰富了教学形式,提高了课堂教学效果。

关 键 词：小学数学 教学 功率 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]