小学教师技术能力发展的途径与方法  

作　　者：邢德山 

机构地区：[1]重庆市酉阳县可大乡中心小学校,重庆402660

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2017年第4期49-49,共1页

摘　　要：当前,我国正在加快推进教育信息化,“三通两平台”建设已初显成效。教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,加强教师信息技术应用能力培训是推动教育技术能力的关键环节,必须予以高度重视。

关 键 词：教师培训 教育技术 信息技术 多媒体 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]