浅析中学语文素质教育  

作　　者：刘雪梅 

机构地区：[1]贵州省威宁县第九中学

出　　处：《东西南北（教育）》2017年第2期87-87,共1页

摘　　要：学习是一种对各种知识认知的过程,如果对这件事物很有兴趣,则很容易主动的去认知这些事物,反之,如果是被动式的认识,那么学习效率就会非常低下。在语文课堂里,教师要用各种方法,让学生感觉到语文课堂很有趣,学生就会更愿意学习。本文主要浅述用怎样的方法开展中学语文课堂教学。

关 键 词：趣味课堂 课前预习 高效学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]