在历史课堂教学中充分发挥学生的主动性  

作　　者：高海燕 

机构地区：[1]河北省承德市滦平县第二中学,河北 承德 067000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第5期00163-00163,共1页

摘　　要：要改变我国英语教学“费时低效”的现状,应该从充分发挥学生在英语学习中的主动性做起。英语学习是学生主动获取英语语言知识,通过语言实践将知识转化为语言技能,从而获取英语综合运用能力的一系列完整的过程。

关 键 词：英语教学 学生主动性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]