创造性韵律活动中激发幼儿创造动机的策略  

作　　者：陈晓霞 

机构地区：[1]晋江市深沪镇中心幼儿园,福建 晋江 362246

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第5期00011-00011,共1页

摘　　要：韵律活动是当前幼儿教学主要运用的方法之一,是幼儿有肢体对情感进行的最直接的表达方式。通过韵律活动教育,幼儿的身体运动能力得到了一定的发展,同时也在一定程度上提高了幼儿身心协调的能力。因此,本文就从运用创造性韵律活动对于激发幼儿创造动机的重要性方面入手,对具体运用创造性韵律活动激发幼儿创造动机的策略进行了探究,以期与大家共同交流。

关 键 词：创造性性韵律 活动 幼儿 创造动机 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]