新课程下高中数学作业设计探究  

作　　者：张倩 

机构地区：[1]重庆市石柱县西沱中学校,重庆石柱409106

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第6期00297-00297,共1页

摘　　要：作业布置一成不变的按照教材练习,教辅资料抄袭,学生是没有兴趣的,老师自己也会觉得单调、枯燥、乏味,如何让学生对作业产生浓厚兴趣呢?这就要求我们老师在作业布置上下功夫,研究作业的设计、创新。

关 键 词：高中数学 作业设计 探究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]