新课程标准下小学数学教师教学设计技能的提升  

作　　者：赵小勇 

机构地区：[1]江西省吉安市万安县夏造中心小学,江西 吉安 343822

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00146-00146,共1页

摘　　要：近几年,从一系列针对教育提出的政策中可以看出,国家对于新课程标准的教育体制改革投入了非常多的人力和财力,小学教育引起了国家非常大的重视。小学数学作为小学阶段的主要课程之一,是为学生打下坚实基础的关键课程,对学生未来的学习有着非常重要的作用。本文就新课程标准下小学数学教师教学设计技能的提升路径做出了一系列的研究,希望为我国的小学数学教学水平的提升提供一些有价值的参考。

关 键 词：小学数学 教学设计技能 提升路径 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]