初中语文教学与信息技术之整合艺术  

作　　者：刘鑫 

机构地区：[1]河北省大名县西魏庄中学

出　　处：《东西南北（教育）》2016年第11期245-245,共1页

摘　　要：信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的自我生存能力、实践能力、解决问题的能力和创新能力,最终实现面向时代发展的创新人才的培养。二者整合,能为语文课程提供资源、创设教学环境,使得信息技术与语文课程内容、课程资源以及课程实施等因素有机融合在一起,构成一个和谐互动的整体。因此,探讨信息技术与语文教学的整合艺术有其重要意义。

关 键 词：初中语文 教学 信息技术 整合艺术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]