浅析如何利用开放型题培养学生的创新思维  

作　　者：卢修余 

机构地区：[1]重庆市城口县实验小学,重庆405900

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第4期00034-00034,共1页

摘　　要：素质教育是新课程改革的核心内容,而创新教育是素质教育的核心。因此,教师应注重学生创新能力的培养,在学科教学中激发学生的创新思维和创新意识,促进学生创新能力的提高。在小学数学教学中教师可利用一题多解、一题多问、一题多变等开放性练习题,激发学生的创新思维。本文从小学数学的教学实际出发,浅谈了在开放型练习中培养学生创新思维的几点做法和体会。

关 键 词：利用 开放型题 培养 学生 创新思维 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]