创新小学后勤管理模式,优化教学环境  

作　　者：陈伟 

机构地区：[1]重庆市涪陵区李渡街道红星小学,重庆 408000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00108-00108,共1页

摘　　要：在传统的教学观念中学校的主要工作是教学,教学处在学校工作的核心位置。学校是传授和接受知识的场所,但是学校的管理工作同样重要,一所学校必须具有完整的管理体系才能科学地开展教学工作,如果不重视管理工作就可能导致学校无法正常运行。本文对后勤管理模式的优化创新进行讨论,阐述如何改善农村小学的教学环境。

关 键 词：小学后勤管理 模式 优化教学 环境 

分 类 号：G627.4[文化科学—教育学]