高中数学《算法初步 程序框图的画法》教学中“三维目标”整合与实践  

作　　者：王富华 

机构地区：[1]阳泉市第一中学校山西阳泉045000

出　　处：《成功》2017年第8期150-151,共2页

摘　　要：本节课是人教版数学必修三第一章《算法初步》的第三节《程序框图的画法》.是在学生已经学习了算法的三种基本逻辑结构后,结合用“二分法”求方程 x 2 -2=0(x>0)的近似解的这个实例,让学生尝试进一步认识三种基本逻辑结构顺序结构、条件结构、循环结构,掌握程序框图的画法,用“二分法”求方程的近似解尽管在必修一出现过,但那时还没有站在算法的角度去考虑。基于新课标理念下,以“问题提出——自主探究——展示交流——画龙点睛——反馈提升”为主线,真正把课堂还给学生,实现三维目标有机整合。

关 键 词：算法初步 程序框图的画法 三维目标 教学实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]