技工学校会计专业《基础会计》——模拟公司制教学模式中职业道德的养成教育  

作　　者：许雯 

机构地区：[1]杭州轻工技师学院,浙江 杭州 310000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00358-00359,共2页

摘　　要：职业道德教育在会计职业中的重要性日渐凸显,学校作为会计职业道德教育的首要环节,应加强课程设置和教学方式等方面的改革,实施全方位多角度的职业道德教育,才能培养出德才兼备的优秀会计人才。模拟公司教学模式具有系统性、仿真性、自主性、团队性、知识性、竞争性及趣味性等特点。从根本上改变了以往教师一言堂的教学模式,把学生由被动接受转变为主动开拓思维。同时在模拟公司制教学模式中我们还要注意渗透职业道德养成教育,使我们的学生不仅有精湛的实操经验,更有良好的职业道德养成,成为受用人单位欢迎的毕业生。

关 键 词：模拟公司 职业道德 养成教育 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]