双线管理在初中班级自主管理中的运用  

作　　者：闫文青 

机构地区：[1]德州市陵城区第五中学,山东 德州 253500

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00090-00090,共1页

摘　　要：如何将初中班级自主管理进行创新,取得实质性的突破与效果,值得我们每一位班主任思考。本文将双线管理这一班级自主管理中的创新思路进行了介绍,并阐述了双线管理的意义、运行策略与成效。

关 键 词：双线管理 班级自主管理 运用 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]